教育教学知识与能力

一、考试目标 

1.教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论 学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识 能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定 的分析和探索。

2.学生指导的知识和能力。具有小学生身心发展、 思想品德发展、医疗、保健、传染病预防和意外伤 害事故等方面的相关知识,能够运用这些知识有针 对性地设计并实施小学教育的有关活动。
3.管理班级的知识和能力。具有小学班级管理、班 队活动组织,以及与学生、家长、社区等沟通的知 识,能够运用这些知识设计和组织班级管理活动。
4.学科知识和运用能力。具有小学有关学科、学科 课程标准、学科知识整合的基础知识,能够运用这 些知识开展学科教学活动。
5.教学设计的知识和能力。具有小学生学习需求分 析、学习内容选择、小学教案设计、小学综合课程 和综合实践活动的基础知识,能够运用这些知识完 成指定教学内容的教学设计。
6.教学实施的知识和能力。具有小学教学组织、教 学评价的基础知识,能够运用这些知识分析和开展 教学活动。
7.教学评价的知识和能力。具有小学教学评价、教 学反思的基础知识,能够运用这些知识进行教学评 价和教学反思。